台湾音乐家弃演艺圈赴美 靠全奖与杰出人才签证扎根矽谷

台湾音乐家弃演艺圈赴美 靠全奖与杰出人才签证扎根硅谷 留美艺术人才因交响乐团极低录取率转向音乐教学，并通过申办EB-1A杰出人才签证规避雇主绑定风险以实现长期居留。 节目围绕音乐家 Mia 在美国的求学、职业与移民心路历程展开。Mia 分享了自己凭全额奖学金入读西北大学、放弃演艺圈回归古典乐的经历，并揭示了职业乐团招考的残酷现实与教琴收入的对比。为了在硅谷立足，她不仅从事音乐教学，还创立了成人弦乐团。此外，她详细讲述了从 H-1B、O-1 签证到自办 EB-1A 杰出人才绿卡的艰辛过程，并为艺术留学生提出了关于奖学金申请、人脉建立与职业规划的务实建议。 小提琴家 Mia 曾放弃台湾演艺圈机会，通过现场试镜（Live Audition）获得西北大学音乐表演硕士的全额奖学金并赴美深造。 (0:00) 美国职业交响乐团席位竞争极其惨烈，数百人争夺一席且年薪仅约 10 万美金出头；相比之下，音乐教学时薪可达 $60 至 $250 美金，收入更为稳定。 (6:11) 毕业后 Mia 选择在北加州矽谷发展音乐教学，并创办了成人弦乐团，帮助科技业工程师等学员在合奏中寻找社交与练琴乐趣。 (9:10) 留美身份转换波折重重，Mia 在经历 H-1B 未中、准备 O-1 签证及 H-1B 补抽中签后，最终选择独立申请并成功拿下 EB-1A 杰出人才绿卡。 (11:42) 面对中美教学与文化差异，Mia 建议艺术生提早参与国际音乐节积累海外人脉，并以目标导向心态务实面对留美生存与身份挑战。 (15:38)

旅美小提琴家兼音乐教育者 Mia 分享其放弃台湾演艺圈机会、赴美深造并成功立足的发展历程，深入剖析古典音乐人在美国的职业生存现状、签证身份转换的挑战以及艺术留学的规划策略。 职业路线与收入落差：乐团竞争、接案与教学 (6:11) Mia 指出，在美从事古典音乐演奏的竞争极为严酷。以旧金山大型职业乐团为例，往往出现 600 余人角逐单个席位的情况，需经过录像初筛与三轮现场甄选，录取后年薪约在 10 万美元出头。自由接案的演出报酬每场约为 200 至 500 美元，但常需自行承担长途驾驶与外宿等时间与金钱成本；自主筹办独奏会则需自负场地、票务与行销风险。 相较之下，音乐教学提供了更充裕且稳定的现金流，当地时薪约为 60 至 250 美元不等。尽管私教生源充足且收入相对可观，Mia 仍强调教学无法完全替代音乐家对舞台表演的内在渴求，维持演出仍是音乐人维系艺术生命的关键。 留美身份突围：从 H-1B 补抽到自办 EB-1A 绿卡 (11:42) 非 STEM 专业的艺术生仅享有一年期 OPT，身份转换压力巨大。Mia 在音乐教室协助申请 H-1B 首轮未中后，为求稳妥自费聘请律师筹备 O-1 艺术人才签证。尽管后续在 8 月份补抽中 H-1B，她考虑到该签证绑定单一雇主且音乐教室往往延迟申办绿卡，最终决定将已支付的律师费用转用于独立申请 EB-1A（杰出人才绿卡）。 自办 EB-1A 期间需独立整理庞大的成果证明文件，面对繁复标准与高度不确定性，Mia 承受了巨大的心理焦虑，但最终历时一年成功获批。针对艺术生赴美发展的城市选择，她建议除适合家庭定居的矽谷外，亦可考虑院校与机遇密集但竞争激烈的纽约，以及录音室与现场伴奏需求庞大的洛杉矶。 矽谷深耕与教学拓展：成人弦乐团与美式教育 (9:10) 毕业后 Mia 选择留美并在北加州矽谷开展教学事业，看重当地华人家庭密集带来的稳定生源。针对科技业工程师等成年学琴者，她组建了成人弦乐团，以此解决成人单独练琴缺乏反馈与动力的困境，为学员搭建起社交切磋的平台，并规划未来逐步吸纳管乐扩展为完整编制的乐团。 在教学实践中，Mia 强调美式“鼓励式教育”与台湾传统严谨直白方式的显著反差。面对初学者的不完美表现，教师必须收敛挑错本能并报以高度肯定，这极大磨练了耐心。由于出身音乐世家且从小受严苛训练，她能同理学生心理并因材施教；同时指出若想跳出华人圈拓展多元生源，建立专业个人网站进行自我营销不可或缺。 艺术留学规划攻略：跳板思维与破除光环幻灭 (15:38) 针对预算受限的亚洲艺术留学生，Mia 建议大学期间多申请海外国际音乐节作为跳板。此类音乐节常提供全额奖学金与免费食宿，不仅能积累公开演出经历，更是直接结识海外名校教授并取得高含金量推荐信的捷径。此外，面对重大考核或独奏会，她曾保持每日练琴达 8 小时的高强度投入。 Mia 提醒后来者必须主动打破“名校学位等同稳定就业”的艺术泡泡。相较于台湾高度依赖既有人际网络的生态，美国环境更看重个人主动推销与建立连接的能力。她建议学生在校期间及早尝试多元工作机会，建立清晰的目标导向，以应对缺乏体制保障的漫长积累期与职业倦怠。 Mia 认为留学的根本价值在于特定人生阶段所扩展的眼界与人脉，但艺术人才若要在海外长期立足，必须正视表演市场与教学现实的落差，凭借高度的目标导向和主动社交策略化解身份与生存压力。

[11:42] Mia: O-1 签证到最后的路径，你就是要自己申请 EB-1A，才有办法拿绿卡，或是嫁人（婚绿）。 [15:38] Mia: You are perfect! You can do it!

[0:00] 为什么你念完书以后 [0:01] 会想要在美国待下来 [0:08] O1签证到最后的路径 [0:09] 你就是要自己申请EB1A(杰出人才签证) [0:10] 才有办法拿绿卡 [0:11] 或是嫁人(申请婚绿) [0:14] 但是 [0:15] 你当时进到这个演艺圈 [0:17] 发现这条路不容易走 [0:18] 高中那时候有一个选拔 [0:19] 叫做葡萄公主 [0:22] 后来我妈又让我参选 [0:23] 花卉公主 [0:24] 还是没选上 [0:25] 你来海外念书 [0:32] 可是音乐家还是需要表演 [0:45] 哈啰大家好我是Debby [0:47] 哈啰大家好我是小丹丹 [0:49] 我们今天的夜夜笙歌 [0:50] 嘉宾气场非常不一样 [0:52] 对我好开心喔 [0:53] 我们今天的主题非常特别 [0:55] 我离开台湾因为 [0:57] 弃演艺圈来美当小提琴女神 [1:00] 艺术家泡泡幻灭 [1:03] 音乐家在美生存原来这么不容易 [1:06] 我们马上来欢迎我们今天的嘉宾Mia [1:09] 大家好我是Mia [1:11] 非常漂亮 [1:12] 我不想直视人家我害羞 [1:15] 先来一瓶酒 [1:15] 还是看镜头好了 [1:16] 来上酒上酒 [1:18] 好我们在节目一开始 [1:20] 先来请Mia跟我们分享一下 [1:23] 来美国多长的时间 [1:24] 然后一开始为什么会决定 [1:26] 离开台湾来到美国 [1:28] 我是2021来美国的 [1:30] 那2021是因为我来读美国的硕士 [1:33] 当时为什么会选在2021年的时候来读 [1:36] 因为我知道2021年应该是疫情的时候 [1:39] 因为我是 [1:40] 2020的时候来面试 [1:41] 然后就拿到那个入学资格 [1:43] 然后2020就开始有疫情 [1:45] 所以就变成我那一年是线上 [1:47] 所以2021才过来念实体课 [1:49] 所以实际上已经开始上课了 [1:53] 所以在那之前那个老师啊同学都是线上见过 [1:57] 对 [1:58] 简称网友 [1:59] 你来读就是读音乐吗 [2:01] 对 音乐表演 [2:02] 为什么不是选欧洲 [2:04] 为什么是选美国 [2:05] 因为我高中的时候去欧洲交换一年 [2:07] 想说去过欧洲了 [2:09] 然后美国就很多影剧都有那种名校 [2:12] 很漂亮 [2:13] 我就想我也想读哈佛 [2:14] 但没有机缘 [2:17] 有啦有另外一间叫哈尔滨佛教大学 [2:19] 对听说某某某艺人去那边读过 [2:24] ＯＫ所以一开始是来念书 [2:26] 可以跟我们分享一下 [2:27] 你在你读哪间学校 [2:28] 然后当时的试镜的一个状况吗 [2:30] 我读西北大学 [2:31] 二月底的时候去面试甄选 [2:33] 对就进到教授的房间 [2:35] 然后教授们就坐在里面 [2:36] 然后就面试甄选给他们听 [2:38] 一般面试甄选一个教授两个教授 [2:40] 那一次是两个教授 [2:41] 不一定 [2:42] 有时候一排 [2:43] 就看每个学校的setting不一样 [2:45] ok [2:46] 面试甄选一定要是现场 [2:48] 建议现场 [2:49] 建议现场 [2:50] 所以可以选建议是现场 [2:52] 对你可以选线上 [2:56] 所以就看你要不要花那个 [2:58] 飞来的机票 [2:59] 所以你是有拿到奖学金 [3:01] 对 [3:04] 那省很多 [3:05] 妈妈现在在镜头前面留眼泪 [3:09] 真的 [3:10] 真的很贵 [3:11] 所以在美国很多人毕业的时候 [3:13] 其实都很多学生贷款 [3:15] 对 [3:15] 我刚刚以为你在讲干话 [3:16] 我想说我在准备接你招 [3:18] 结果你竟然这么正经 [3:19] 讲贷款 [3:21] 害我自己都尴尬 [3:22] 我想说我老板今天是要认真的 [3:24] ok [3:26] 我大学教授都会建议大家 [3:27] 就是选那个 [3:28] 你会比较少贷款的学校 [3:30] 所以你一开始拿西北的录取信 [3:32] 就是因为西北给到你全额奖学金 [3:34] 还是说你其实当时有好几间学校 [3:36] 其实我面试甄选两次 [3:37] 然后因为我后来就想说 [3:39] 我想要试试看拍戏啊 [3:41] 因为我之前有拍广告什么的 [3:42] 我想要试一下那个路 [3:43] 就是我们刚刚的标题讲到 [3:45] 你曾经有进过 [3:46] 像进到演艺圈里面去 [3:47] 对 [3:48] 然后后来就觉得 [3:50] 这个路可能还是不能当饭吃 [3:53] 风险 [3:53] 就是风险太大了 [3:55] ok [3:55] 我也不是长得国色天香 [3:57] 所以就想说好吧 [3:57] 那还是去读书 [3:58] 我很好奇你刚刚说 [4:00] 你有进到演艺圈这件事情 [4:02] 你是从小就一直在接触音乐 [4:05] 然后中途为什么会突然想要 [4:07] 说去尝试演艺圈 [4:08] 是这样 [4:09] 因为我妈妈那时候我是读彰化高中 [4:11] 彰化高中那时候有一个选拔 [4:13] 叫做葡萄公主 [4:16] 真的 [4:17] 我知道因为他们产葡萄 [4:18] 第一名TWD$30万还是TWD$50万 [4:20] 我已经忘记了 [4:21] 很高的奖金 [4:22] 对我那时候高中生 [4:23] 想说这么高 [4:25] 一次性付喔 [4:26] 对啊 [4:26] 哇很多耶 [4:28] 然后我就去选 [4:29] 就没选上 [4:30] 后来我妈又让我参选 [4:32] 花卉公主 [4:32] 还是没选上 [4:34] 然后 [4:35] 你妈好好笑 [4:36] 她就也砌而不舍 [4:38] 她就觉得反正有奖金可以赚 [4:39] 干嘛不去 [4:40] 然后我就想说随便啦 [4:41] 然后到最后一次 [4:42] 她就让我参选那个声宝(台湾大型电子产品公司) [4:44] 要选代言人还是什么 [4:45] 欸我这次就有选上了 [4:46] 然后选上就有拍一个广告 [4:48] 然后就是因为这样开始 [4:50] 开始接触演艺圈 [4:51] 对 [4:52] 那你在演艺圈接触大概多久 [4:54] 然后决定放弃这条路 [4:55] 其实也没有很久耶 [4:57] 就大学有稍微上过一些节目啊 [4:59] 拍一些广告 [5:00] 然后可能毕业后再两三年 [5:03] 我就觉得 [5:06] 等一下 [5:07] 我听说你之前上节目有被 [5:09] 就是节目介绍说 [5:11] 你是那个学校的校花是不是 [5:13] 喔对 [5:13] 有一个校花点点名 [5:15] 真的喔 [5:15] 就有采访 [5:16] 那你那时候去的时候 [5:17] 感觉怎么样 [5:18] 哼我是校花 [5:20] 没有 [5:20] 我就想说喔 [5:23] 但是你当时进到这个演艺圈 [5:25] 是因为这个契机 [5:26] 那你自己也有这个热情吗 [5:27] 就是对演戏啊 [5:28] 拍广告这些是有兴趣的吗 [5:30] 嗯我觉得还是一个蛮好的尝试 [5:32] 嗯 [5:32] 对 [5:32] 因为本来就是表演艺术嘛 [5:34] 嗯 [5:35] ok [5:35] 然后你 [5:37] 发现这条路不容易走 [5:38] 就回到 [5:39] 音乐的这条路 [5:41] 我觉得 [5:42] 音乐啊古典音乐这种 [5:43] 还是比较 [5:45] 常青 [5:46] 因为它毕竟就是 [5:47] 古人的东西 [5:48] 毕竟 [5:49] 古人的东西 [5:51] 不行他又一直戳到我笑点 [5:52] 我觉得好好笑喔 [5:55] 欸我可以问一下 [5:55] 你目前在美国从事 [5:57] 什么样的工作吗 [5:58] 我目前是音乐教育为主 [5:59] 音乐教育为主 [6:00] 对但也有表演 [6:01] 大概帮古人做一些宣传 [6:03] 继续让他长青下去这样子 [6:06] 这样 [6:07] 文化的根基 [6:09] 对 [6:10] 在美国从事 [6:12] 你刚刚说的 [6:13] 音乐教学也好 [6:15] 或演奏家 [6:16] 他的薪水位阶 [6:18] 不知道你方不方便跟我们 [6:19] 稍微聊一下 [6:20] 因为我觉得这个领域跟 [6:21] 大部分的观众 [6:22] 其实是有点距离的 [6:23] 大家可能比较不熟悉这一块 [6:25] 我个人觉得 [6:28] 除非你已经考到了一个职业乐团 [6:30] 或是你有一个正式的演奏的职位 [6:33] 那你就是比较稳定的 [6:35] 可是 [6:38] 我听说就是我们上次那个 [6:39] 旧金山教学乐团 [6:40] 大乐团在招考的时候 [6:42] 就可能六百个人去考 [6:43] 然后你最后只有一个人上 [6:46] 就竞争很激烈 [6:47] 因为要考三轮 [6:49] 对 [6:50] 所以你可能先送影带 [6:51] 然后影带通过 [6:52] 他再让你飞来现场甄选 [6:54] 然后再过三轮 [6:55] 然后再取一个 [6:57] 对 [6:57] 然后这个记得薪水 [6:59] 旧金山好像是USD$10万出头/年 [7:01] 然后表演的部分 [7:02] 我觉得最稳定的可能是这种 [7:04] 那你说演奏家 [7:05] 就跟艺人一样 [7:06] 每个人有自己的价码 [7:08] 你自己开价 [7:09] 你也可以说我要USD$1000/场 [7:12] 就是看你人家要不要买单 [7:14] 你也可以说我USD$100/场 [7:15] 就是这个演奏的这个 [7:18] 薪水非常的宽 [7:20] 所以很难去量化它 [7:22] 你刚刚说演奏家的部分是 [7:24] 假装今天是你的独奏会 [7:27] 是你要花钱去租借这个场地那些东西 [7:29] 还是其实是会有公司他们去赞助你 [7:32] 然后去做这件事情 [7:33] 那要看我有没有签公司 [7:35] 如果是我自己开的独奏会 [7:36] 那我就是负责所有的 [7:38] 所有的场地费 [7:39] 行销费 [7:40] 然后我自己的票务 [7:41] 那如果有公司 [7:43] 那可能就公司谈 [7:44] 看你票卖不卖得出去 [7:46] 对 [7:47] 演奏会 [7:48] 然后再来就是 [7:49] 像如果是自由接案的 [7:51] 譬如说就是演出的活动的话 [7:53] 可能USD$200-500/场都有 [7:56] 美国很大耶 [7:57] 那如果今天你的乐团离你家很远 [7:59] 你光开车的油钱 [8:00] 你可能去开三个小时去那个地方 [8:02] 人家会提供你airbnb或住宿 [8:04] 然后你就住个一个周末 [8:07] 然后再开回来这样 [8:08] OK [8:09] 所以它就等于说 [8:10] 还有可能一个周末就赚个可能USD$4-500块 [8:12] 但是它可能来回就要六个小时 [8:14] 对 [8:15] OK [8:16] 所以是它时间成本其实蛮高的 [8:18] 很高 [8:19] 那教学的部分呢 [8:20] 教学也是看你自己想要怎么样开嘛 [8:24] 但是我听过USD$60-200 [8:25] 或USD$250都有 [8:26] 那以你的感觉来讲 [8:29] 教学还是比较相对稳定的对不对 [8:31] 肯定比表演稳定 [8:33] 可是音乐家还是需要表演 [8:35] 还是会想要 [8:40] 不过我刚刚有比较好奇的是说 [8:42] 为什么你念完书以后 [8:43] 会想要在这边待下来 [8:44] 你有没有说想要说 [8:46] 回台湾或者 [8:47] 没有耶 [8:49] 完全没有想过 [8:54] 她人生是在收集东西你知道吗 [8:57] 你今天来上我们节目是不是觉得 [9:02] 我说我没有在LA录过节目 [9:04] 我要来一下 [9:05] 美国因为我住矽谷 [9:08] 然后那边生员很多 [9:09] 所以我是以教学为主 [9:10] ok [9:10] 等一下为什么 [9:11] 为什么你 [9:12] 学音乐 [9:13] 然后 [9:14] 做音乐教学 [9:15] 会选在 [9:17] 矽谷这个地方 [9:18] 你更偏好 [9:20] 表演还是教学 [9:21] 我更偏好表演 [9:23] 那我就更好奇 [9:24] 为什么你会选择矽谷 [9:25] 因为我知道矽谷是 [9:25] 比较属于科技业的 [9:27] 当时是我有一个朋友 [9:28] 住在那边 [9:29] 然后再加上就是签证 [9:32] 对我想要先解决签证 [9:33] 身份问题 [9:34] 对因为我听过太多身份难解决 [9:37] 真的有比较好找吗 [9:38] 音乐教学在矽谷 [9:39] 有一些教室啦 [9:41] 教室的那个 [9:42] 学生蛮多的 [9:43] 喔真的吗 [9:44] 对因为那边家庭为主 [9:47] ok [9:47] 但会不会家长觉得 [9:49] 妈妈觉得那个 [9:50] 老师太漂亮 [9:51] 不让家长 [9:52] 老公过去 [9:53] 带小孩 [9:54] 你应该有成人学生吧 [9:55] 我很多成人学生 [9:58] 等一下 [9:58] 成人学生 [9:59] 真的想要去学习 [10:00] 还是 [10:02] 他们很认真学 [10:03] 我后来还弄了一个成人的弦乐团 [10:04] 喔真的吗 [10:06] 这个成人的乐团 [10:07] 你当初成立的目的是什么 [10:09] 第一我觉得 [10:09] 矽谷真的比较少这一类的东西 [10:11] 因为我们家就是搞乐团 [10:13] 所以我觉得 [10:14] 我对这方面还蛮在行的 [10:16] 我就觉得他们自己这样拉 [10:17] 他也会说老师这样拉 [10:18] 学到最后要怎么样 [10:19] 然后我就想说 [10:20] 什么意思怎么样 [10:21] 你现在还拉的不怎么样 [10:22] 然后我就觉得 [10:23] 要让你认知到 [10:27] 不要说是我说的 [10:28] 我就想说 [10:29] 就组一个 [10:30] 因为你有同侪 [10:31] 我小时候也是在乐团 [10:32] 可以交朋友 [10:32] 你有同侪或是 [10:34] 一个团体的时候 [10:35] 你才会感觉到乐趣 [10:37] 所以这其实是你 [10:38] 以教学的角度出发 [10:40] 就是可以帮助到他们 [10:41] 就是 [10:42] 可以 [10:43] 就看到自己的问题 [10:44] 跟可以再更进步的地方 [10:46] 在哪里 [10:47] 那你有想过这个乐团 [10:48] 以后未来的方向 [10:49] 往什么方向走吗 [10:50] 当然希望他们继续壮大 [10:52] 壮大成这个交响乐团是最好的 [10:54] 就是把你说 [10:56] 全部的乐器都 [10:57] 管乐的部分也放进来 [10:59] 对 [10:59] 但我现在能做的就是 [11:00] 先确保弦乐他们的程度有起来 [11:03] ok [11:04] 我很好奇 [11:05] 成立一个这样的乐团 [11:07] 它会花很多的经费吗 [11:10] 因为我目前这些人是 [11:12] 学生业余的 [11:13] 算是一个课程 [11:15] 但你如果自己要成立一个交响乐团 [11:17] 那经费是很夸张的 [11:19] 有没有学生给到你一些回应 [11:20] 就参加这个管乐之后 [11:21] 这个乐团之后 [11:22] 有没有什么一些回应 [11:23] 让你觉得 [11:23] 例如说他之前可能很害羞啊 [11:26] 对啊或什么之类的 [11:26] 我觉得我的 [11:27] 就是乐团的成员都成为好朋友 [11:29] 我也蛮开心的 [11:30] 欸他们 [11:31] 工程师还有时间 [11:33] 就是会有很多时间 [11:34] 可以去学这个 [11:34] 我还蛮惊讶 [11:35] 我以为大家都 [11:36] 工作很忙 [11:36] 加班很累 [11:37] 可是因为我感觉那边的店 [11:39] 八点就关了 [11:40] 所以你没有时间 [11:40] 也很奇怪对吧 [11:41] 那我可以问一下你身份的话 [11:43] 这件事情真的有解决吗 [11:44] 你选择矽谷了之后 [11:45] 有但是 [11:46] 就是推荐大家 [11:47] 如果是艺术家的话 [11:48] 还是申请艺术家签证 [11:49] 因为我后来 [11:50] 我本来是拿 [11:50] 学生实习签证OPT [11:51] 就可以一年嘛 [11:52] 因为我们不是那个 [11:53] 科技所以只能一年 [11:54] 然后一年以后 [11:55] 我就想说 [11:56] 看要不要转艺术家 [11:58] 艺术家是O1嘛对不对 [11:59] 你是O1嘛 [11:59] 对但是因为我的那个教室 [12:01] 他可以帮我抽工作签H1b [12:02] 对但第一次没抽到 [12:04] 所以我就开始办艺术家签证O1 [12:05] 但是我是补抽抽到工作签 [12:06] 就H1b第一次是三月嘛 [12:08] 然后第二次可能八月的时候 [12:09] 他就给我抽到了 [12:10] 所以我 [12:11] 但我O已经办了 [12:12] 所以我的钱也缴了 [12:14] 律师是不可能退钱的 [12:15] 后来我就直接 [12:16] 把那个费用 [12:17] 就转成绿卡的 [12:18] 就EB1 [12:19] 所以你的 [12:20] 那个教室的 [12:21] 学校是愿意帮你去 [12:23] 他帮我申请工作签 [12:24] 但是我自己在申请绿卡 [12:26] 我就没有靠他们 [12:27] 帮我申请绿卡 [12:28] 喔 [12:28] 因为这样是最快的 [12:30] 为什么会后悔觉得 [12:32] 没有申请O1这个签证啊 [12:34] 你拿工作签的话 [12:36] H的话 [12:36] 你只能 [12:37] 你只能挂在一个老板底下 [12:39] 所以变成我 [12:40] 只能挂在音乐教室老板底下 [12:42] O签证的话 [12:45] 因为身分卡的关系 [12:46] 导致你 [12:46] 那一个阶段的时候 [12:48] 你的工作性质 [12:49] 会比较有限缩一点 [12:50] 对 [12:51] 嗯 [12:56] 欸那你觉得 [12:56] O1签证跟H1B [12:57] 除了这一点 [12:58] 有一个区别以外 [12:59] 你还有感受到 [13:00] 有什么样的区别吗 [13:01] 主要是这样 [13:02] O到最后的路径 [13:03] 你就是要自己申请EB1A(杰出人才签证) [13:04] 才有办法拿绿卡 [13:05] 或是嫁人(申请婚绿) [13:09] 但是 [13:11] 欸这张卡没收到 [13:13] 还没收集到 [13:14] 你要不要靠那个途径 [13:16] 对 [13:16] 然后H的话 [13:17] 可能最后可以走 [13:18] 除了自己申请 [13:19] 你可以走EB2 [13:21] 就是公司帮你申请绿卡 [13:22] 但是譬如说 [13:23] 你在音乐教室工作的话 [13:24] 他可能就会等到 [13:26] 你这一个H1b签证到时间上限了 [13:27] 他才要帮你申请 [13:29] 我理解你的意思 [13:30] 时间可能会比较久一点 [13:32] 会被绑住 [13:32] 对 [13:33] 那你现在还想在矽谷吗 [13:35] 现在就是有机会可以 [13:36] 探索不同的区域 [13:38] 因为之前等于 [13:38] 你没有这个选项 [13:39] 是 [13:40] 就是如果你有签证的问题的时候 [13:42] 嗯 [13:42] 那我问你喔 [13:43] 你觉得 [13:44] 学音乐的人 [13:45] 比较适合在美国哪些城市 [13:49] 哈哈哈哈 [13:50] 真的啦 [13:51] 她超好笑 [13:52] 她总有一句话 [13:53] 他这答案我真的不知道怎么说 [13:58] 为什么有老公适合 [13:59] 就是如果你喜欢教学 [14:00] 然后你有老公我觉得矽谷 [14:01] 给人的感觉非常安定 [14:03] 等一下喔没有老公也可以教学呀 [14:06] 没有老公会有一点无聊 [14:09] 等一下 [14:10] 因为店八点就关了 [14:12] 八点过后开始玩老公 [14:14] 老公八点店都关了该你上班了 [14:18] 你会觉得 [14:19] 就是矽谷应该会更适合家庭形式 [14:21] 很适合家庭 [14:22] 我觉得很适合家庭 [14:23] 抛开这些 [14:24] 你刚刚说 [14:25] 这个矽谷适合家庭以外 [14:27] 有哪些城市 [14:27] 你觉得对音乐人来说 [14:28] 就单看这个领域 [14:29] 是比较适合在这边发展 [14:31] LA跟纽约 [14:33] 纽约他自己就很多的音乐学校 [14:35] 虽然竞争很大 [14:36] 但相对来讲 [14:38] 你能遇到的人 [14:39] 机会也会比较多 [14:40] 那LA你们有那个 [14:42] 好莱坞啊 [14:43] 很多歌手后面都要有小提琴伴奏呀 [14:45] 喔 [14:46] OK你说的是录音室 [14:48] 他们需要录音 [14:49] 或者是现场演出 [14:51] 对很多 [14:52] 我想问一下 [14:53] 你有没有觉得在教学生的时候 [14:55] 另外一件事情其实就是很多那种 [14:57] 心灵上的 [14:58] 心理上的 [14:59] 就是可能有些人 [15:00] 是不是想透过学习 [15:02] 然后抚慰自己无聊的生活 [15:05] 或者纾压 [15:06] 或者心里有不舒服啊 [15:07] 他可能真的没有想要认真去练习 [15:09] 但他可能就想透过上课 [15:10] 有人跟他讲话 [15:11] 有 [15:12] 因为我觉得小提琴其实蛮难的 [15:14] 真的 [15:14] 我小时候就学这个 [15:16] 跟杀鸡一样 [15:22] 因为我邻居先抱怨 [15:23] 然后我妈再抱怨 [15:25] 就我觉得对很多成人学生 [15:28] 可能真的是疗愈的时间 [15:29] 因为他们在拉小提琴的时候 [15:31] 他没办法想别的事 [15:32] 他会进到一个自己的 [15:33] 就专注在另外一个事情上面 [15:35] 他就可以跳脱他原本的事情 [15:36] 但是主要是因为我还是有很多小朋友学生 [15:38] 小朋友学生有时候 [15:40] 等一下 你有看到他的表情吗 [15:43] 我在听 [15:43] 没有 因为我觉得 [15:44] 下一秒就是 [15:45] 上酒 [15:46] 我觉得台湾的学生比较耐操 [15:49] 这边的学生你要一直跟他说 [15:51] You are perfect [15:52] You can do it [15:54] 你就是不perfect [15:55] 你要说You are perfect [15:56] 这就是美国小孩 [15:57] 就是鼓励式的教育 [15:58] 对 但是就是有时候真的心很累 [16:00] 你要先喝一杯 [16:01] 然后说You are perfect [16:04] 所以Mia说 [16:10] 有时候很想把自己打昏 [16:11] 但你觉得你的耐心好吗 [16:13] 我觉得来美国有变非常好 [16:15] 你的家人 [16:16] 有人是走音乐这条路的吗 [16:18] 妈妈那边全部都是音乐家 [16:20] 喔哇 [16:21] 妈妈那边 [16:22] 所以妈妈也是学 [16:23] 她妈妈是团长 [16:25] 妈妈是法国号 [16:27] 领著全家一起出来 [16:29] 法国号 [16:30] 哇 [16:31] 就是他们的兄弟姊妹 [16:32] 全部都是 [16:33] 对 [16:34] 你小时候学音乐是 [16:35] 被迫学音乐 [16:36] 还是你自己想学 [16:38] 被迫 [16:39] 她的表情 [16:40] 所以我说我很会教学 [16:41] 因为我完全懂 [16:42] 这些小孩在想什么 [16:43] 所以从来没有一刻就觉得说 [16:45] 要不尝试一个 [16:47] 新的 [16:48] 不要碰这些音乐 [16:50] 我一直都蛮喜欢音乐的耶 [16:52] 所以你是自己也是还OK [16:53] 这个领域 [16:54] 对阿我很喜欢音乐 [16:55] 但是就是 [16:56] 嗯 [16:57] 投报率没有那么高 [16:58] 投报率那么高 [16:59] 但是精神的快乐是这个 [17:01] 就是不能买到的 [17:03] 你会婉拒家长说 [17:04] 觉得这个小朋友 [17:05] 我可能没有办法教 [17:06] 我通常 [17:07] 我觉得我的人可能真的太好 [17:08] 我通常不会婉拒 [17:15] 没有啦 [17:15] 不是啦 [17:16] 可是后来就学会就是 [17:17] 真的有时候还是要讲一下 [17:20] 你留美国到现在大概四年对不对 [17:22] 有曾经想过要回去吗 [17:23] 有没有哪一个瞬间觉得 [17:25] 早知道当年我就回去了 [17:30] 那个瞬间有一阵子真的很烦 [17:32] 因为那个太不确定了 [17:34] 我就等于我全部的费用都先付了 [17:36] 我自己要弄一个package [17:37] 然后自己要写自己很棒(EB1A杰出人才签证) [17:39] 没有啦 [17:40] 他就是写 [17:40] 然后就是弄真的弄蛮久的 [17:42] 然后你就要等他送出去 [17:43] 我觉得那个过程 [17:44] 会真的会觉得 [17:45] 会真的会觉得 [17:45] 很痛苦 [17:46] 还是算了 [17:47] 然后但钱又缴了 [17:48] 又不能算了 [17:50] 她真的是一个 [17:50] 钱缴完后说 [17:55] 你家人那时候 [17:56] 对于你这样的选择 [17:57] 有什么样的看法吗 [17:58] 他们就说反正你不会申请到 [18:01] 你马上就会回来了 [18:02] 没有他们心里是这样想 [18:04] 然后表面上就说 [18:05] 去啊去啊 [18:06] 结果一年后 妈我拿到绿卡了 [18:08] 怎么会这样 [18:10] 很期待我回去 [18:11] 真的喔 [18:12] 我觉得她是那种 [18:13] 我想挑战 [18:14] 然后我也很好奇东西 [18:16] 然后我想试试看 [18:18] 自己底线在什么地方 [18:19] 然后但是在试的过程中又觉得 [18:21] Holy shit [18:22] 我早知道不要这样做 [18:22] 结果一整个就是属于那种 [18:24] 挣扎到一个不行的那种状态 [18:26] 那你现在留下来 [18:28] 然后也拿到卡了 [18:29] 有觉得说就是 [18:31] 这条路当时选的是对的吗 [18:35] 我觉得对我来讲的话 [18:36] 因为我大多的人脉资源 [18:37] 可能还是在台湾 [18:38] 所以不回去其实也是蛮可惜的 [18:40] 可是我也不后悔 [18:41] 因为我觉得在美国 [18:42] 我可以自己就是 [18:44] 创造我想要的东西 [18:45] 感觉你就是不想被人家管 [18:47] 我觉得他也是 [18:48] 我觉得你是 [18:50] 你刚刚也有提到 [18:51] 其实学音乐这件事情是 [18:52] 很烧钱的 [18:54] 然后你 [18:54] 但是你运气非常好 [18:56] 然后自己也很有实力 [18:57] 拿到了西北大学的 [18:59] 这个全额奖学金 [19:00] 你可不可以跟我们分享一下就是说 [19:01] 你当时自己怎么 [19:02] 获得这个全额奖学金 [19:04] 或者是 [19:05] 有没有什么样的方式 [19:06] 可以让台湾的这一些 [19:07] 或在亚洲的 [19:08] 这些学音乐的人 [19:09] 也可以透过这样的方式去 [19:12] 有机会到海外去深造 [19:14] 我从大学开始 [19:15] 就是会申请一些国外的音乐节 [19:18] 然后音乐节通常都是不用钱 [19:20] 他们都会提供就是奖学金 [19:22] 就可能你 [19:23] 那一个月你去这个学校 [19:24] 然后他又会给你宿舍 [19:25] 或是什么 [19:26] 就住在里面 [19:27] 然后就是每天去上课 [19:28] 每天去排练这样 [19:29] 就一个月而已 [19:30] 像游学一样这样子吗 [19:32] 有一点像 [19:32] 但是基本上你会有演出 [19:34] 譬如说每个礼拜就一个演出 [19:35] 每个礼拜 [19:36] 演出是 [19:37] 对大众 [19:38] 还是学校而已 [19:39] 对大众 [19:39] 对 [19:40] 那他这个要怎么申请 [19:42] 是你只要申请就可以喔 [19:43] 你要丢录影带 [19:44] 他有要求 [19:45] 也是要一个甄选这样 [19:46] 对 就甄选 [19:47] 就是 [19:47] 然后我就大学会一直去试这些 [19:50] 所以这个是 [19:50] 你在海外的任何人 [19:52] 都是可以 [19:52] 对 [19:53] 都是大家 [19:54] 你只要上网去查 [19:55] 就是会有很多资讯 [19:56] 就推荐大家如果 [19:57] 想要来美国读书的话 [19:59] 就是可以 [20:03] 因为这样你会认识国外的教授 [20:05] 然后我就是因为这样 [20:06] 就是认识以后 [20:07] 国外很多教授帮我写推荐信 [20:10] 这差很多 [20:11] 对 但是主要还是要练琴啦 [20:13] 所以这是其中一个 [20:14] 还有其他方式吗 [20:15] 多办音乐会 [20:17] 你说自己的音乐会吗 [20:20] 然后多练琴 [20:21] 我觉得这个应该是 [20:23] 你们这个行业里面 [20:24] 最基本的东西 [20:25] 对啊 没有办法 [20:26] 因为就是表演艺术 [20:26] 你一天练多久啊 [20:28] 现在没有很久耶 [20:29] 但我记得我那时候要考试 [20:31] 或是演奏会 [20:32] 可能可以练到八小时 [20:33] 一天 [20:34] 所以你说开来六小时 [20:36] 我觉得还好 [20:37] 其实他那种 [20:37] 他开过来的时候 [20:38] 都一直在拉 [20:39] 你说特斯拉 [20:40] 叫特斯拉自己开然后拉 [20:45] 可以考虑买一个特斯拉 [20:47] 因为你在台湾其实就是一个 [20:49] 音乐演奏家 [20:50] 然后你又是音乐行业的从业者 [20:52] 你认为在美国和台湾的 [20:54] 音乐发展上 [20:55] 最大差别是什么 [20:59] 就你认识谁 [21:00] 你可以 [21:00] 他们邀请你去表演 [21:02] 或是你的朋友在哪边 [21:03] 对 [21:03] 那我在台湾的人际连结 [21:04] 还是比较强的 [21:05] 所以我在台湾演出机会很多 [21:08] 但是反之 [21:10] 到矽谷真的就是以教学为主 [21:12] 那可能也是因为之前的那个 [21:14] 身份关系 [21:15] 所以我没有很积极在拓展我的 [21:16] 我的演出机会或什么 [21:19] 因为反正拓展也不能去演 [21:21] 对 之类的状况 [21:22] 那你这边在美国有尝试要去 [21:24] 这边的人际连结容易 [21:27] 容易找到吗 [21:29] 就是自己要比较主动一点 [21:31] 因为我毕竟不是这边的人 [21:32] 对 就譬如说 [21:33] 我最近可能去一个餐会 [21:35] 然后有一个学校的院长刚好在 [21:37] 就可能要自我 [21:39] 过去赶快自我介绍 [21:40] 就说我是谁谁谁 [21:41] 然后刚好在餐会上有演出 [21:43] 这样就会建立一些连结 [21:44] 这个行业我觉得要待下去 [21:46] 应该要 [21:46] 真的要很大的热情在 [21:48] 不然我觉得应该很难撑下去 [21:50] 对 [21:51] 尤其就像你讲的 [21:52] 它又是一个 [21:53] 如果你不是做教学的话 [21:54] 那个不稳定性有点大 [21:55] 但我觉得学音乐的人都蛮浪漫的 [21:57] 就是浪漫可以支撑你的生活 [22:00] It's fine [22:01] 这个我们刚刚标题有讲到 [22:03] 这个艺术家的这个泡泡 [22:04] 其实我觉得大部分人都是有的 [22:06] 他有很多的憧憬 [22:08] 你以前 对于这个行业跟这个职业 [22:10] 有没有憧憬 [22:11] 我其实一直还好 [22:12] 因为我家就做这个的 [22:13] 所以就 [22:14] 对 本来就知道大概是怎么样 [22:16] 那我小时候 [22:17] 青少年的时候就开始有 [22:19] 做助教或什么的 [22:20] 对 所以就 [22:21] 也会去家教 [22:22] 然后大学的时候也家教 [22:23] 所以就知道这个产业是怎么样 [22:25] 对 但真的 [22:27] 比较幻灭的就是工作签的那一阵子 [22:29] 我觉得是我人生中比较艰苦的体验 [22:32] 少了你很多的表演机会这件事情 [22:34] 对你影响蛮大的 [22:36] 对 被绑住 [22:36] 我就没有被绑住过 [22:37] 觉得也是蛮新奇的 [22:40] 她用字用得好好漂亮 [22:42] 蛮新奇的 [22:43] 心里想说 [22:44] 真的很靠北 [22:47] 那我们节目最后呢 [22:48] 我们来问问Mia [22:49] 就是Mia会建议 [22:51] 也在音乐领域的观众们 [22:52] 来国外学习或发展吗 [22:54] 我还是会建议 [22:55] 如果经济许可的话 [22:57] 如果经济许可 [22:58] 因为大家不想负债 [22:59] 但是如果经济许可 [23:00] 当然你还是可以去看一些 [23:02] 就是看不同的世界 [23:03] 就你要留学 [23:04] 因为主要留学 [23:05] 也不一定是为了那个国家 [23:07] 有可能是你在留学的时候 [23:09] 你当下可以遇到什么人 [23:10] 那个经验是 [23:11] 你在 [23:12] 你如果只在台湾 [23:13] 你可能买不到这个东西 [23:14] 对 [23:15] 能否给正在海外学艺术 [23:17] 或者是音乐的这些人 [23:19] 或者是对未来身份 [23:20] 感到迷惘的这些人 [23:22] 一些建议 [23:22] 就是如果你想要表演或什么 [23:24] 就是那个可能不是 [23:26] 那么快就可以发生的 [23:28] 对 [23:29] 就是可能你要有很多耐心去 [23:31] 去培养你的关系啊 [23:33] 或是你要很多耐心 [23:34] 去等这些案子 [23:35] 机会 [23:36] 什么的 [23:36] 然后如果你 [23:37] 教学的话 [23:39] 就是 [23:40] 可能也没有那么的美好 [23:43] 因为你教到 [23:46] 我觉得会 [23:47] 我觉得 [23:47] 我觉得不单单只是音乐 [23:49] 我觉得做什么都会 [23:49] 都会有这个 [23:50] 倦怠期 [23:51] 但是如果你要为了生计的话 [23:54] 还是得教 [23:55] 所以就是 [23:56] 以自己能力所及去做 [23:58] 可以做的事 [23:59] 但是就是提早 [24:00] 如果你真的 [24:00] 你来海外念书 [24:01] 我就是提早去尝试 [24:03] 不同的工作机会 [24:09] 因为大家可能都会觉得 [24:10] 喔 [24:10] 我就念了一个很完美的学位 [24:12] 我毕业 [24:13] 我就可以找到很棒的工作 [24:14] 我可以演奏 [24:15] 我就可以一直演奏 [24:22] 我觉得他讲的其实是 [24:24] 很现实的一个 [24:25] 真的是这样的情况 [24:26] 所以就是 [24:27] 真的很想走古典乐的话 [24:28] 可能在学校真的就要赶快去 [24:30] 尝试不同的机会 [24:31] 就人家叫你演 [24:32] 你可能就要去 [24:33] 就是如果要教学生的话 [24:35] 就是 [24:35] 你自己要做广告 [24:37] 因为 [24:38] 像我觉得我很幸运 [24:39] 是我是在矽谷 [24:40] 或是 [24:41] 譬如说在加州 [24:42] 这边是华人比较多的 [24:43] 所以人家去搜你的资料 [24:45] 其实都还搜得到 [24:46] 可是如果你要再拓展 [24:48] 去白人或是去其他 [24:50] 比较不同多种族的时候 [24:51] 他们能 [24:53] 找到你资料的方式 [24:54] 就是跟台湾人比较不一样 [24:57] 所以就是 [24:58] 你要自己建立自己的 [24:59] 譬如说网页 [25:00] 然后自己的 [25:01] 联系方式 [25:02] 让他们能够认识你 [25:04] 你才有办法找到更多的学生 [25:06] 我想问最后一个问题 [25:06] 就是你刚刚提到倦怠的事情 [25:09] 你说你从国高中开始教学 [25:11] 就在接触教学这件事 [25:12] 我相信你一定有倦怠过吧 [25:14] 就是到现在 [25:16] 倦怠过就是 [25:17] 之前 [25:18] 礼拜六要从早上 [25:19] 九点教到六点的时候 [25:20] 那你怎么去 [25:22] 就是跨过这个 [25:24] 低潮的这个 [25:25] 就倦怠期 [25:26] 那时候就觉得 [25:26] 我要拿到绿卡随便了 [25:28] 就是因为这个目标对不对 [25:29] 就我觉得每个阶段 [25:30] 每个阶段的目标 [25:31] 我个人是这个 [25:32] 目标导向的人 [25:33] 所以我很需要 [25:34] 目标性导向 [25:35] GO [25:36] GO GO [25:38] 好啦我们今天真的非常感谢Mia [25:41] 特别从北加下来LA [25:43] 跟我们做这么长时间的录影 [25:46] 其实我们也是第一次访问 [25:48] 音乐领域的人 [25:49] 我们也很开心可以 [25:50] 接触到不一样领域的这些专家 [25:53] 那也希望我们今天这一集对于 [25:55] 在犹豫要不要留下来的留学生也好 [25:57] 或者是你是学音乐 [25:59] 人还在自己的家乡 [26:00] 但在犹豫要不要出国 [26:02] 来学习的这群朋友们 [26:04] 有一点点帮助 [26:06] 然后也希望大家可以在 [26:07] 美国这条路呢 [26:08] 找到属于自己的美国梦 [26:09] 好不好 [26:10] 我们今天的节目就到这边 [26:12] 我是Debby [26:13] 我是丹丹 [26:14] 我是Mia [26:14] 我们下期见 [26:15] 掰掰