留美文科生弃名校考教师资格 靠免抽签H-1B逆袭绿卡

留美文科生弃名校考教师资格 靠免抽签H-1B逆袭绿卡 全美教师短缺虽为文科留学生提供免抽签H-1B与高额退休金捷径，但各公立学区赞助政策分化严重且合同违约成本极高，选校必须彻底放弃名校光环绑定执照与身份支持。 在美深耕教育十年的王老师结合自身从马里兰、犹他辗转至加州任教并即将拿到绿卡的真实经历，全方位复盘了文科留学生借道教师职业突围身份的完整路径。节目深入对比了公立学区免抽签 H-1B、强大工会保障和丰厚退休金（CalSTRS）与私立学校的优劣，并解析了小学全科与高中专科教师的考试分流策略。王老师还揭示了中美教育理念冲突、家长沟通挑战以及公立学校终身教职（Tenure）下的职场生态，最后为准教师提出务必选择自带资格证项目、切勿盲目迷信名校排名的务实建议。 全美教师荒背景下，教师职业成为留学生合法移美的有效突破口，公立学校具备 Cap-Exempt（免抽签）H-1B 特权且全年均可递交。 (11:36) 公立与私立教师薪资福利呈现倒挂现象：以洛杉矶为例，公立学校应届起薪约 7 万美元且享有工会抗通胀调薪，比私立学校高出近 2 万美元。 (15:07) 公立教师享有州立终身养老金（如加州 CalSTRS），退休后每月可按公式领取直至去世，极端工龄情况下可达原薪资的 90%。 (15:07) 留美申请教育硕士应坚决摒弃名校排名盲从，优先选择‘学分+实习+资格证’一体化项目，重点考察当地学区赞助外籍身份的开放度。 (27:36)

[0:00] 王老师: 我自己就不是这样的教育体制长大，我学的时候就不开心，我怎么知道让你开心？我就是靠做题啊！ [11:36] 王老师: 能办就能办，不给办给再多钱、表现再好也没用 [15:07] 王老师: 拿出来的远远多于投进去的 [20:29] 王老师: 老师讲、学生听、靠做题提分 [20:29] 王老师: 老师凶你是为你前途着想 [20:29] 王老师: 伤害了孩子的自尊心、导致孩子厌学受创 [22:58] 王老师: 做没做对，他们其实真的无所谓的 [24:03] 王老师: 坐等退休 [26:08] 王老师: 戛然而止 [27:36] 王老师: 马上就要拿到绿卡的王老师

[0:00] 我觉得 [0:05] 而且 [0:07] 哦真的吗 [0:10] 这边小朋友普遍都蛮早熟的 [0:12] 在教学上你会觉得特别困难吗 [0:16] 因为我自己就不是 [0:17] 不是这样的 [0:18] 教育体制长大 [0:23] 我学的时候就不开心 [0:24] 我怎么知道让你开心 [0:37] 哈啰大家好我是Debby [0:39] 今天我们的夜夜笙歌 [0:42] 没错我们今天少了一位主持人 [0:44] 今天那个小丹丹呢 [0:45] 有非常紧急的一个会议 [0:47] 所以今天就由我全权代理他的职位好不好 [0:50] 我们今天的主题是 [0:51] 我离开中国 因为什么 [0:54] 美国超缺这个职业 [0:56] 移民其实没有这么难 [0:58] 我们今天的这个主题呢 [0:59] 这个嘉宾呢 [1:00] 也是我们之前合作过的嘉宾 [1:02] 那这个嘉宾上一次跟我们合作的内容呢 [1:05] 是在讨论这个公立学校和私立学校 [1:08] 这样的一个议题 [1:09] 收到非常大的一个回响 [1:10] 那如果还没看过这一集的观众们呢 [1:12] 也欢迎在我们的影片右上方 [1:14] 点击一下连结 [1:16] 可以去看一下那一集 [1:17] 我相信这一集的内容 [1:18] 应该是很多家长们必读的一个圣经之一 [1:21] 好不好 OK [1:22] 那我们今天这个夜夜笙歌请来了这个嘉宾 [1:25] 要来跟我们聊一聊当年 [1:27] 属于他自己的移民故事 [1:29] 我们马上来欢迎我们的嘉宾 [1:31] 王老师 [1:33] 哈啰大家好 [1:34] 我是来美国11年 [1:36] 终于马上就拿到工作绿卡的王老师 [1:39] 很高兴见到大家 [1:40] 已经马上要拿到绿卡了 [1:42] 可能就是一年之内 [1:43] 一年之内恭喜恭喜 [1:45] 我知道这段移民路应该也蛮不容易 [1:46] 很长时间 [1:49] 我们节目一开始 [1:50] 我们先请王老师来跟我们介绍一下来自哪里 [1:53] 当初 [1:54] 为什么决定移民 [1:55] 我是来自中国大陆 [1:57] 北方山东省的一个小镇 [2:00] 然后呢我当初决定来美国呢 [2:03] 就是因为2015年我来读书 [2:05] 2013年的时候 [2:06] 其实我就来这里交换过半年 [2:08] 那半年的经历就让我觉得哎呀 [2:10] 美国这个地方真的很不错 [2:12] 所以我决定毕业以后 [2:13] 就马上申请来这里准备读研究生 [2:16] 所以到你说 [2:17] 你说2015年到现在所以已经超过10年的时间 [2:19] 对 [2:20] 可不可以跟大家先介绍一下 [2:21] 就是在美国从事教育行业大概多久时间 [2:23] 我现在目前呢是美国公立高中的一个老师 [2:27] 今年是我第十年在教育领域工作了 [2:30] 但我这十年呢并不都在高中 [2:33] 我也在小学教过 [2:35] 对 所以我现在的经验就是有过四年的小学 [2:39] 是不是教了小学之后觉得我从此之后再也 [2:41] 不碰小小孩 [2:43] 我前四年在小学 [2:45] 然后后六年在高中 [2:47] 但是如果你现在让我再回到小学我都是 [2:48] 扛不住了对不对 [2:50] 就你一旦体会过 [2:51] 高中你就很难再回去小学了 [2:53] 因为真的就是完全不一样的工作强度 [2:57] 当时一开始来的时候就在LA吗 [3:00] 不是我真的是辗转了各地 [3:02] 我读书的地方是在美东 [3:04] 在马里兰州 [3:05] 但是呢就是当时我毕业以后 [3:08] 就找到了当时办身份非常友好的犹他州 [3:11] 但是后来又因为我另一半的工作变动 [3:14] 我们就决定一起来到了加州 [3:19] 那十年的教学的经验都在公立学校 [3:23] 其中有一年是在私立 [3:25] 那你当初会选择在美国念教育的原因是什么 [3:27] 我蛮好奇的 [3:29] 首先就是我在上海读本科的时候 [3:31] 我的那个学校就是一个师范大学 [3:33] 你本来就是念这个专业 [3:36] 然后我的师范大学毕业以后呢 [3:36] 然后我的师范大学毕业以后呢 [3:38] 我本来就是要在中国当老师的 [3:41] 所以对我来说当年就是如果 [3:42] 申请美国的教育专业是相对非常容易的 [3:46] 尤其是在美国读研究生 [3:49] 他只要一到两年 [3:50] 所以他还挺看重你的背景有没有相符 [3:55] 当时你在决定来美国读这个教育专业的时候 [3:59] 你当时就有想过要留下来吗 [4:01] 我有 [4:02] 因为我当时在实习的时候 [4:04] 就是交换的半年 [4:08] 真的吗 你是说教学体验是吗 [4:10] 对 因为我当时是 [4:11] 因为我当时是被分到 [4:12] 很幸运我被分到一个私立学校去实习 [4:15] 我们同批来了13个交换生 [4:20] 那剩下的12个同学都在公立 [4:23] 不同的公立 [4:23] 他们的感觉就跟我完全不同 [4:25] 所以我也可能也是 [4:27] 我当年在私立的经验让我觉得 [4:30] 哎呀好好舒服 [4:31] 然后我以后如果能在美国 [4:32] 当一个这样的老师那多轻松啊 [4:41] 然后我当时就说那我想来当老师要怎么办 [4:44] 然后他们就跟我说 [4:45] 当老师你就是需要有个教师资格证 [4:47] 当时的身份可以不一定是绿卡或公民 [4:50] 你只要有个签证 [4:52] 就合法有一个工作的批准就可以当老师 [4:55] 所以我当时听说就是两个要求 [4:57] 听起来好像很简单 [4:59] 所以我就说那我就申请的时候 [5:02] 的时候就著重看有没有提供教师资格证 [5:06] 我们今天有赞助厂商 [5:07] 也就是我们的老朋友 [5:08] Firstrade [5:09] 从留学到找工作 [5:11] 在美国慢慢站稳脚步 [5:13] 其实很多人都会开始接触 [5:15] 投资这件事情 [5:16] 希望在未来积累更多的资产 [5:19] 不过对于不少的人来说 [5:21] 最大的门槛 [5:22] 并不一定是投资本身 [5:24] 而是在非母语环境下 [5:25] 使用投资平台 [5:27] Firstrade第一证券 [5:28] 深耕美国超过40年的时间 [5:31] 作为美国本土券商 [5:34] Firstrade提供完整 [5:36] 中英文操作介面 [5:37] 以及24小时 [5:39] 中英文全天候客服 [5:41] 让你把更多的心力放在投资本身 [5:44] 而不是花时间投资 [5:45] 克服语言还有操作上的困难 [5:48] Firstrade还提供零佣金交易 [5:56] 帐户资产达2万5千美元 [5:59] 还可以申请国际提款卡 [6:01] 全球ATM都可以提领当地货币 [6:04] 经常跨国往返 [6:06] 和旅行的人来说都是相当方便 [6:08] Firstrade 第一证券 [6:09] 投资美股 首选第一 [6:11] 想要了解更多详情 [6:12] 欢迎点选我们影片资讯栏连结 [6:15] 让我们感谢今天的干爹 [6:17] Firstrade [6:18] 可不可以跟我们分享一下 [6:19] 你身为老师 [6:21] 在美国从事教师这样的整段移民经历 [6:24] 的一个情况 [6:26] 就最开始呢我是在留学生的F1 [6:30] OK是一个叫留学签证 [6:31] 我是在东部 [6:33] 美国最东边一个叫马里兰州的地方读的 [6:36] 然后读完书以后呢 [6:38] 美国这边的文科毕业 [6:40] 因为我算是 [6:41] 就算教育学就算文科了 [6:43] 就只给你一年的OPT的时间 [6:45] 实习时间嘛 [6:46] 你这个时间你是可以去工作的 [6:48] 然后你也可以合法的报税 [6:50] 只有那一年的时间去找到一个可以愿意帮我办绿卡 [6:55] 提供我工作签证的一个学区 [6:59] 对 但是当时我 [7:01] 在马里兰州找工作的时候就是找不到 [7:03] 因为马里兰州是一个工作签证(针对老师) [7:06] 不是很友好的州 [7:08] 他基本上只倾向于招 [7:10] 找本地的老师或者是有绿卡的老师 [7:15] 然后我就去全美国投简历 [7:17] 然后非常幸运的是呢 [7:19] 就是犹他州 [7:20] 明确的告诉我 [7:21] 他们愿意帮我办这个H1B的工作签证 [7:25] 对但是呢需要我先用我的OPT [7:27] 在那里工作一年 [7:29] 等到转到第二年我的OPT快要过期的时候 [7:32] 他们会帮我申请 [7:34] 所以也是需要我先用自己的那个 [7:37] OPT的身份 [7:38] 开始工作 [7:39] 所以很多人会觉得这样有风险 [7:41] 因为他们会觉得 [7:42] 哎呀那万一学区就是把你骗过来一年 [7:45] 等你那一年到期了不帮你办 [7:46] 你就要打包回中国了 [7:48] 就很多人他是会有这些忧虑 [7:50] 就是不一定敢接这种 [7:52] 但是当时我也没有别的选择 [7:54] 我就想说那好好干嘛 [7:56] 你好好干那个学区 [7:58] 觉得你是一个好老师 [7:59] 他要为了留下来你 [8:00] 他总归是愿意帮你办的 [8:02] 所以你当时就拿一个录取 [8:03] 就是犹他州的那个学校 [8:05] 对 [8:06] 应该说你拿到一份录取 [8:07] 是只有那份录取愿意办签证 [8:14] 留学生都会有这个问题 [8:16] 你在马里兰州的时候 [8:17] 就已经有教师资格证了吗 [8:18] 对 但是我那个教师资格证 [8:20] 是马里兰州自己的教师资格证 [8:22] 每个州不一样 [8:24] 对 所以很麻烦 [8:26] 当时毕业是拿著马里兰州的教师资格证 [8:29] 然后到了犹他以后呢我还要开始换 [8:31] 犹他州呢是一个相对的 [8:33] 我觉得比较容易 [8:34] 友善是不是 [8:36] 就是他会接受很多州的教师资格证转换 [8:40] 所以我在犹他就很幸运的就是 [8:42] 什么额外的事情都没有做 [8:43] 就是去他们的教育局注册一下 [8:45] 然后申请一个转换 [8:47] 把我马里兰州的证传上去 [8:50] 嗯就可以了 [8:52] 然后呢我犹他呢我就 [8:54] 勤勤恳恳的工作 [8:55] 第二年我就很顺利的拿到了工作签证 [8:59] 那我有个疑问就是说 [9:00] 因为我们现在在LA [9:01] OK各位观众我们在LA不要忘记 [9:04] 好 因为你现在在LA [9:06] 你刚有说你来LA是因为另一半的关系 [9:09] 你又从犹他的教师资格证又要转到加州 [9:14] 那你的身份呢 [9:15] 后来是怎么解决 [9:16] 因为本来那个学校 [9:18] 犹他的学校要帮你办H-1B嘛 [9:20] 对 [9:20] 我在犹他是工作了三年 [9:23] 第一年我刚刚说是用我自己的OPT [9:25] 第二年其实就换成了工作签证(H1b) [9:27] 所以我在犹他其实用了两年的工作签证 [9:31] 美国的工作签证H1B一共就只有六年 [9:34] 就是在六年之内你是要去申请绿卡的 [9:38] 如果你六年之内都没有申请绿卡 [9:40] 那六年到期以后你就还是得回国 [9:43] 所以我当时来LA也是非常忐忑 [9:47] 因为我H1B就只剩下四年了 [9:49] 用掉两年嘛 [9:50] 这四年之内 [9:52] 我需要有一个地方帮我办绿卡 [9:55] 是 [9:55] 不然我就 [9:57] 对 [9:58] 然后这是第一个问题 [10:00] 第二个问题就是又要重新换一个教师资格证 [10:03] 而且我发现 [10:07] 真的吗 [10:08] 办教师资格证感觉跟我当年 [10:10] 从马里兰到犹他完全不是一个量级的 [10:14] 因为就是加州这边呢 [10:16] 他对每个州的教师资格证的认可程度是不一样的 [10:20] 后来发现用马里兰州的好像更容易 [10:23] 他们更认可马里兰州的含金量 [10:26] 所以我就用我那个马里兰州的教师资格证 [10:28] 去转到加州 [10:30] 但还是要考试 [10:32] 考试我觉得不是最累的 [10:33] 是修课是最花时间的 [10:35] 我其实一来加州是先在私立学校干了一年 [10:41] 他就给了我一个宽限的时间 [10:43] 让我去考那些试啊 去修那些课 [10:46] 所以我第一年在私立那年 [10:49] 除了教书挣钱 打工以外 [10:51] 我的时间都用在去换证上了 [10:56] 所以是只有加州私立学校不用教师资格证还是全美 [11:02] 所以很多留学生他毕业以后没有教师资格证 [11:06] 他就会先去私立学校找工作 [11:09] OK 私立学校也是可以帮你办身份 [11:11] 也可以帮我们办身份 [11:12] 然后他就可以在那段时间 [11:14] 边工作边去再去想办法把证搞下来 [11:18] 我可以问你整个绿卡 [11:20] 开始办是大概什么时候到现在 [11:22] 大概总共花多久时间 [11:23] 找到公立 [11:24] 加州的公立以后才开始正儿八经的办 [11:28] 所以那个时候已经是2021年 [11:31] 2021年 [11:33] 所以现在已经是五年 [11:35] 五年 [11:36] 公立学校跟私立学校的老师 [11:37] 他们在身份谈判上 [11:39] 或者在申请身份的时候 [11:40] 同样都透过老师这样的职业 [11:42] 会有什么样的区别吗 [11:48] 对 你就是有你自己的老板 [11:50] 你的老板可能是董事会 可能是校长 [11:52] 你就是一对一的跟他谈 [11:55] 有的私立学校他如果真的很想要你 [11:57] 他也会入职第一天给你办绿卡的 [11:59] 如果你够优秀 [12:00] 私立更多的就是 [12:01] 看你自己的能力 [12:03] 看你自己的谈判能力 [12:04] 以及看 [12:04] 这个学校有多么的想要 [12:06] 留住你 [12:07] 就跟一般我们打工 [12:09] 去外面上班的体验 [12:11] 都是概念是一样的 [12:12] 对对对 公立不一样的 [12:16] 类似于政府机关 [12:17] 所以它有一套非常完整的 [12:20] 规章制度 [12:21] 就是它可以就是可以 [12:23] 它不可以就是不可以 [12:25] HR它完全不会因为对你的个人喜爱 [12:28] 去改变任何它们的规章制度 [12:32] 对 所以其实跟你的能力没有关系 [12:35] 表现也没有关系吗 [12:41] 有的学区他就明门规定我就是不给办身份 [12:44] 就你表现再好我也没有这个选择 [12:46] 对 私立不一样 [12:47] 私立就是真的就是他要愿意要你的话 [12:50] 他是非常乐意给你办的 [12:51] 因为第一 办身份其实没有那么想像中那么贵 [12:55] 尤其是办H1B这种工作签证 [13:00] 对于私立学校它是一个盈利机构 [13:03] 这还好 [13:04] 对他们来说就是 [13:05] 我雇这个员工额外要花个几千块钱而已 [13:08] 对他们来说不是什么大事 [13:11] 所以我觉得 [13:16] 但是呢 [13:17] 有一个缺点就是 [13:22] 大部分的公司其实办H1B都是需要抽签的 [13:25] 对 就是跟公司一样 [13:26] 就是每年3月份你递交上去 [13:29] 4月1号告诉你 [13:30] 你中了还是没中 [13:32] 但是公立学校老师不用走这个流程 [13:37] 而且你不需要三月提交 [13:40] 4月知道 [13:43] 就我9月份提交也可以10月份提交也可以 [13:45] 哦真的吗 [13:46] 所以他就非常的方便 [13:51] 没有抽签这种看运气的这种 [13:53] 真的对于留学生来说有非常大的差别 [13:56] 对 是 [13:57] 但是 [13:58] 这个签证有一点不好就是 [14:02] H1B都不能 [14:02] 欸不是 [14:03] 公立学校不行 [14:04] 因为我们不抽签 [14:07] 一物换一物 [14:08] 所以就是有不可能就是既要又要 [14:11] 我们不抽签 [14:12] 但是我们的H1B是不可以转换到另外一个 [14:16] 就是我们可以转换到另外一个公立学区 [14:19] 但我不可以转换到企业 [14:21] 喔我不能从公立老师转私立老师 [14:29] 你如果需要的话你就必须要重新来过 [14:31] 我要再重新再抽一下 [14:34] 所以很多时候我们这个H1B就比较有局限性 [14:38] 我只能在所有不抽签的一些单位里面跳 [14:41] 就是公立学校的单位里面去跳 [14:44] 那我假设 [14:45] 假装我今天在罗兰岗教书 [14:47] 那我 [14:48] 拿到H1B之后我要跳到核桃市教书 [14:53] 那我的H1B就转换过去是没有问题 [14:55] 都是公立学校 [14:56] 如果他们都是公立并且他们都愿意 [14:58] 愿意帮你做这个申请的话 [15:00] 因为其实罗兰岗不办身份 [15:04] 真的吗 [15:05] 每个学区都不一样 [15:07] 在加州公立学校 [15:09] 还有私立学校 [15:11] 他们的老师的这个薪资范围 [15:13] 大概落在什么样的一个位阶 [15:15] 然后在谈 [15:15] 其实差别挺大的 [15:17] 喔真的吗 [15:17] 因为我觉得很多人他们的第一印象就是 [15:20] 私立收那么高的学费 [15:22] 随随便便一个学生收USD$4-5万学费 [15:24] 肯定老师挣的很多 [15:26] 肯定很有钱因为他们是营利的机构嘛 [15:29] 但实际上就是 [15:31] 私立的工资就是会相对 [15:33] 比公立同水平 [15:37] 如果是一个刚出社会 [15:39] 就像你讲的留学生刚毕业我拿到录取名额 [15:41] 公立跟私立学校他的薪水区间会落在哪里 [15:44] 如果是在加州 [15:45] 如果你是一个真的是刚毕业 零经验 [15:47] 如果你去公立 在我们LA这个 [15:50] 就假设罗兰岗这个地区的话 [15:51] 大概的起薪可以在 [15:53] USD$70,000/年 [15:54] 所以私立就USD$50,000 [15:55] 私立USD$五万多 [15:58] 这也是那个教师资格证 [16:00] 为什么一定建议要先考 [16:01] 对对对 [16:02] 就真的差别 [16:03] USD$2万有差捏 [16:04] 而且这只是现金的差 [16:08] 可以跟我们讲讲公立学校老师 [16:10] 在美国他的福利有哪些吗 [16:13] 公立它是有一个退休金的 [16:15] 这个就是养老金 [16:16] 它是按比例 [16:17] 从你自己的 [16:18] 你的工资单里去扣 [16:19] 但是好处就是 [16:21] 这个钱放到那个池子里 [16:24] 你退休以后 [16:26] 你就是一个领到死的养老金 [16:34] 也就是说他投进去的钱 [16:36] 其实拿出来更多 [16:37] 而且是到他去世 [16:39] 就是可以一直拿 [16:41] 我觉得美国的文化里面 [16:43] 其实很多老一辈的人 [16:44] 他们很多人可能存款没有这么高 [16:46] 对 [16:46] 然后因为他孩子 [16:47] 又跟父母亲的距离又会稍微可能 [16:50] 因为一般都不会住在一起 [16:51] 就以美国人来说 [16:52] 他们都不会跟孩子住在一起 [16:53] 那他们这些长辈如果自己要独立生活的话 [16:56] 他们其实又没有工作能力的话 [16:58] 退休金对他们就非常有吸引力 [17:00] 对 [17:02] 那加薪幅度咧 [17:04] 加薪幅度就是 [17:05] 私立还是真的就是看你个人努力 [17:08] 怎么商量 [17:09] 他到底缺不缺 [17:10] 他到底喜不喜欢你 [17:11] 你的表现校长给你打了多少分 [17:13] 他们每年都会去审核 [17:15] 那公立学校呢 [17:17] 公立学校是工会 [17:19] 一定会涨吗? [17:22] 但是涨幅的多少呢 [17:24] 一个是来自公会 [17:26] 他和学区的讨论 [17:27] 其次就是你工龄在涨 [17:29] 然后也会有一个涨幅 [17:32] 他会有一个固定涨幅 [17:33] 对 [17:33] 有一年我们公会就是比较给力 [17:35] 疫情过后吧 [17:37] 他跟学区谈判 [17:41] 算是很多 [17:43] 对 [17:43] 算是比较多了 [17:45] 最近这一次讨论我们是涨4%左右 [17:47] 那也不低呀 [17:49] 也还好 [17:49] 就是跟CPI指数有点像 [17:51] 就是要涨到通胀 [17:53] 至少要跟通胀指数差不多 [17:55] 公立学校老师保障还是挺好的 [17:57] 因为你有工会 [17:58] 因为刚刚王老师有提到说 [17:59] 你有在高中教过 [18:01] 还有小学教过 [18:02] 教师资格证你甚至有三个州的教师资格证 [18:04] OK 那但是你有高中跟小学的资格证 [18:07] 会不一样吗 [18:12] 所以你在选择读书的时候 [18:16] 你就要去选 [18:17] 你是要读小学的叫 [18:19] 国小教育(Elementary Level)的教师资格证 [18:21] 还是要读初高中的中等教育(Secondary) [18:25] 如果你有余力 [18:27] 当然你都有是最好的 [18:28] 考试上面或是拿这个教师资格证 [18:30] 难易度上会有区别吗 [18:32] 如果你是从留学生读书来说 [18:35] 其实读书修课都是差不多的 [18:37] 考试的话呢 [18:39] 因为美国跟咱们亚洲的小学不太一样 [18:43] 就是美国的小学它叫全科老师 [18:46] 英文 数学 历史 [18:49] 科学 音乐 体育 美术 [18:51] 全部都是你一个老师要教 [18:53] 所以你全部都要考 [18:55] 对 [18:57] 但是呢它考的比较浅 [18:59] 因为你是教小学 [19:00] 所以你不需要去 [19:01] 所以你不需要去 [19:02] 数学你不需要去考微积分那么难 [19:04] 你可能只需要考到一个初高中的数学程度 [19:09] 体育呢你也不需要像运动员那样 [19:11] 知道所有这些肌肉组织 [19:13] 但是你要知道基本的一些运动学的知识 [19:17] 那高中的话就不是 [19:19] 对就是反过来的 [19:20] 因为高中他就是叫学科老师 [19:22] 对 我们叫学科老师 [19:24] 比如说我是数学老师 [19:26] 我就教数学这一门课 [19:29] 那我肯定就需要我对数学比较深了 [19:32] 所以他考的试的内容就是很深了 [19:35] 就是要到大学数学的程度 [19:37] 就如果留学生 [19:39] 你想做教育这方面的学生 [19:41] 我觉得他在那前面 [19:43] 就是在选学科时 [19:44] 他就要很清楚自己的路线 [19:46] 对 [19:46] 像我的大学 [19:48] 因为我是读英语的 [19:50] 我到这里就不 [19:51] 因为在美国我不可能去做英语老师 [19:53] 所以我怎么比得过人家美国人 [19:56] 所以当时我的选择面就比较窄 [19:59] 我要么就是做小学全科老师 [20:01] 因为小学全科老师比较浅 [20:03] 那个知识量比较浅 [20:04] 我学一学也能学会 [20:06] 但我不可能去教高中英语 [20:08] 因为我也竞争不过美国人 [20:09] 所以我最后就选择了高中的中文 [20:12] 喔 所以你也是属于这种专科老师 [20:15] 对 [20:16] 高中中文的专科老师 [20:18] 像你在这边从业十年的老师 [20:21] 你应该接触非常多 [20:24] 个性迥异的小朋友 [20:26] 我觉得美国小朋友在我移民来这边 [20:29] 这么长的时间我觉得 [20:30] 这边小朋友普遍都蛮早熟的 [20:33] 嗯 ok [20:34] 每个小朋友都很有自己想法 [20:35] 你感觉就像在跟大人讲话 [20:37] 是 [20:38] 我很好奇像你在教学上你会觉得特别困难吗 [20:48] 头一两年就是每天回家 [20:50] 就是先在沙发上躺著睡一觉 [20:53] 睡到个七八点再起来 [20:56] 就才能继续去吃饭呀 [20:58] 干别的事情 [20:59] 就是你的脑子都是要 [21:02] 一下班要先休息那么一两个小时 [21:04] 因为真的就是 [21:05] 我真的就是觉得 [21:09] 除了学生难以外 [21:10] 就是还是你要备课难 [21:11] 刚才说了我们要教七门呢 [21:13] 是 [21:13] 我每天要准备多少东西 [21:15] 而且这边的小学是 [21:18] 你负责这一个班的学生 [21:20] 你就每天都见到他们 [21:22] 你要用不同的方式去吸引他们 [21:25] 不然他们天天面对你一个老师 [21:27] 同样的教学方法 [21:29] 他们也会觉得无聊 [21:31] 就他们就是非常的 [21:33] 需要被你要娱乐他们 [21:36] 你要让他们觉得 [21:38] 开心到 [21:39] 对就是这个在我来学校是开心的 [21:41] 对这个是我觉得作为留学生 [21:44] 作为中国老师来说最难的一点 [21:46] 就是我不知道怎么让他们开心 [21:48] 我会教数学题做上去 [21:50] 我知道怎么解释 [21:52] 但是我不知道怎么让他们开心地去学这个东西 [21:55] 因为我自己就不是 [21:56] 不是这样的 [21:57] 教育体制长大 [22:02] 我学的时候就不开心 [22:03] 我怎么知道让你开心 [22:05] 我就是靠做题呀 [22:06] 那你们为什么要 [22:08] 所以我当时就花了很多时间 [22:11] 在去学怎么跟他们相处 [22:13] 你真的会教到怀疑人生对不对 [22:16] 而且就是家长 [22:18] 家长也是个问题 [22:19] 我觉得学生他们起码是单纯天真的 [22:22] 但是家长 [22:25] 然后就是他们就是 [22:28] 和中国传统家长不一样 [22:30] 中国传统家长就是 [22:31] 老师是为了我的孩子好 [22:34] 老师凶我的孩子是因为 [22:37] 为了我孩子 [22:37] 未来之类的 [22:38] 他没有放弃我的孩子 [22:40] 反而还会感激这个老师 [22:43] 美国这边就是 [22:44] 非常的站到孩子这一边 [22:46] 就是他会觉得 [22:48] 你凶我的孩子了 [22:49] 你让我的孩子受创 [22:51] 对自尊心受创 [22:53] 他不爱来学校了 [22:56] 而不是说他今天这个数学 [22:58] 做没做对 [22:59] 这个他们其实真的无所谓的 [23:01] 就美国可能更在意小朋友的心理感受跟状态 [23:05] 所以很多公立老师他其实对于小孩子的教育 [23:09] 尤其是小学阶段他没有抓那么紧 [23:12] 因为他觉得这不是家长看重的 [23:15] 因为你已经累积这么多教学经验了嘛 [23:17] 现在你应该也是 [23:18] 你已经非常可以适应这样的情况 [23:19] 是是是 [23:22] 2-3年很久耶 [23:24] 不要一下子就说我干不了 [23:26] 因为我见过很多一年 [23:28] 放弃 [23:29] 就转行了 [23:31] 对 [23:32] 很多老师一年 [23:33] 还有更甚者就是在 [23:34] 因为我们一般老师都是一年一年的合同 [23:37] 一般学区对于这种中途辞职的老师是非常不满意的 [23:43] 有的学区甚至会回报教育局 [23:45] 会影响到你的教师资格证的 [23:48] 而且也会影响到你未来的这个教育职涯 [23:49] 对 因为你非常不专业 [23:51] 你不可能就是在学期的中间把学生扔掉 [23:54] 然后辞职 [23:55] 所以我就是建议就是 [23:58] 还是要给自己至少两年三年的时间 [24:00] 去适应这个文化 [24:02] 对 因为你会越来越好的 [24:03] 那我想问问你觉得 [24:05] 在美国当老师除了这些体验以外 [24:07] 还有没有哪些体验你觉得是 [24:09] 也是让你觉得有点文化冲击的部分 [24:12] 就是我在公立这么多年 [24:14] 我看到很多快退休的老师 [24:16] 或者是干了十几二十年的老师 [24:21] 非常松弛就很chill这样 [24:23] 就完全没有像我每天那么紧张 [24:25] 哎呀 备课了吗 [24:26] 哎呀 我的复印了吗 [24:27] 他们就是上课就是非常随意了 [24:30] 因为他们就是已经是终身教职了 [24:33] 他们就是已经是终身老师了 [24:35] 在美国这边公立就是你有一个制度 [24:37] 就是你一旦终身老师了 [24:39] 你就不会被裁掉 [24:40] 所以你越干的年限越久 [24:45] 你的地位越稳 [24:46] 你越不会被裁 [24:47] 一般来说你干个15年 20年 [24:49] 你就等于是坐等退休了 [24:54] 就是你教好教坏 [24:55] 没人在乎 [24:56] 对 [24:57] 真的假的 [24:58] 所以他们 [24:59] 其实越到后期 [25:01] 公立老师就越松懈 [25:03] 所以反而珍惜新老师的前几年 [25:05] 他们虽然犯错 [25:06] 我们虽然犯错 [25:07] 热情还是在的 [25:08] 但我们还在不停的进步 [25:09] 但我们还在不停的进步 [25:09] 但是如果你去看15-20年的老师 [25:12] 他们就是每天就是可能课件已经很多年不更新了 [25:17] 假设今天这个老师真的很糟糕 [25:19] 校长真的看不下去 [25:20] 他有什么样的方法可以 [25:22] 真的就留著这个冗员喔 [25:24] 很难 [25:25] 他需要有很多纸本作业 [25:27] 需要很多文件证明他不适任 [25:29] 但是呢 [25:29] 每个学区对这个评估的要求又不一样 [25:34] 有的学区它就是规定你校长要去看课 [25:36] 你是必须要提前通知的 [25:38] 你不可以 [25:39] 随意打开门进去看课的那个作为证据 [25:44] 所以其实校长想要收集这个老师的证据 [25:48] 对其实很难 [25:50] 哇塞 [25:51] 所以 [25:51] 就算他知道 [25:53] 他也没有 拿你没有办法 [25:54] 其实我觉得这个制度 [25:58] 你知道吗 [25:59] 所以我们很多就是20年的老师都很摆烂 [26:02] 就是因为 [26:04] 所以呢 [26:04] 他就觉得 [26:05] 反正我薪资在这 [26:07] 那我想问一下王老师我们回到 [26:09] 移民的这个问题来 [26:11] 如果以单纯留在美国的这个角度去思考的话 [26:15] 你自己认为老师这个工作 [26:17] 他这样的一个职业去办身份 [26:20] 当作移民的一个跳板的话 [26:23] 你觉得他是一条容易的路吗 [26:26] 相对来说容易 [26:29] 在美国整个这个大环境还是缺老师的 [26:32] 所以你只要肯吃苦 [26:34] 愿意承受 [26:36] 愿意承受老师这份职业带来的苦 [26:39] 因为他的薪资水平相对就是很普通 [26:43] 所以很多人就会觉得这个工作就是一个 [26:45] 很普通的工作 [26:46] 挣的也不多 [26:47] 然后还要操这么多心 [26:49] 但是呢他相对移民比较容易 [26:52] 我觉得 [26:53] 就是如果你真的没有别的移民的方法了 [26:55] 这是一条非常容易 [26:57] 但是呢 需要熬过去 [27:00] 你就要接受他可能工资没有那么高 [27:03] 了解 不是大富大贵的工作 [27:06] 但是如果你今天有教师资格的办身份来说 [27:08] 相对来说会顺利很多 [27:10] 那你自己觉得你来美国大概十年的时间 [27:13] 有没有经历过最大的困难 [27:15] 对你自己而言来说是怎么样的 [27:16] 比较困难的事情 [27:17] 最大的困难就是我每次换工作 [27:20] 都是面临著身份的不稳定 [27:22] 就经常就是大海捞针的找 [27:24] 就是找到了谈得很好 [27:25] 一谈到身份 [27:27] 戛然而止 [27:27] 这是非常非常常见的 [27:29] 所以对留学生来说这一步就是最难的 [27:32] 就是你一旦找到了后面会很顺 [27:34] 但是找是一件很难的事 [27:36] 那我们节目最后 [27:37] 我们想问一下王老师 [27:38] 有没有对于跟你一样 [27:40] 希望透过这个老师这个职业呢 [27:43] 去走到美国移民 [27:45] 的这条路的这群朋友们 [27:47] 有没有哪些建议是你觉得你应该要提醒他们的 [27:51] 就是你在找学校的时候 [27:53] 首先你就一定要找 [27:54] 他毕业就给你发教师资格证的这个学程 [28:00] 因为很多学程他虽然号称我是教育硕士 [28:04] 他是教育硕士 [28:06] 但他只是有一个学位而已 [28:08] 他没有凭证 [28:10] 没有证书 [28:12] 所以这种的就不要选 [28:14] 诶 现在也在 [28:14] 美国这样的就是你说教育这个领域 [28:18] 我只要毕业就拿到教师资格证的 [28:20] 这样的学程多吗 [28:23] 多 [28:24] 喔真的吗? [28:24] 挺多的 [28:25] 但是不用考 [28:26] 就毕业就可以了 [28:27] 考试还是要考的 [28:28] 但是不是需要有个那种什么什么别的考试 [28:31] 就是考你的 [28:32] 学科的考试还是要的 [28:34] 比如说你教数学你还是要去考数学 [28:36] 你教化学你还是要去考化学 [28:37] 这个是要考的 [28:39] 但是说教师类的那种就不用考 [28:42] 就是你读学程实习就可以了 [28:45] 你如果去实习 [28:46] 你如果是去公立学校 [28:47] 你还是要有教师资格证 [28:49] 所以也就是说学生其实在这之间 [28:51] 在读书期间 [28:52] 就要开始准备这个考试了 [28:53] 对 所以如果你的项目能够全部帮你就是规划好 [28:54] 对 所以如果你的项目能够全部帮你就是规划好 [28:57] 在你读书期间 [28:59] 就把你的这些实习 上课这些 [29:02] 都给你安排在一到两年之内都给你完成 [29:05] 那你就会节省你的时间 [29:07] 等于你一毕业 [29:08] 你既有实习经验又有证又有OPT [29:12] 那你就上岗了 [29:13] 直接可以上岗 [29:14] 了解 [29:15] 所以除了这个以外 [29:16] 还有没有其他的建议 [29:17] 还有建议就是 [29:18] 不要迷信名校 [29:21] 因为这个 [29:22] 这个也是我们当年申请的时候大家都会问我的问题 [29:25] 啊这个学校排名15 [29:27] 这个学校排名50 [29:28] 你怎么选了个50的 [29:30] 就是很多人不理解 [29:32] 但其实在美国 [29:34] 尤其是你想去公立学校做老师 [29:36] 排名真的不重要 [29:38] 只要拿到教师资格证对公立学院来说都是齐头式的 [29:41] 所以你在选的时候真的不要去想 [29:44] 这个学校排名高这个学校排名低 [29:46] 你更要考虑的是 [29:48] 它的地理位置 [29:49] 它在哪个州 [29:49] 这个州给不给国际学生办身份 [29:54] 比你看排名更重要 [29:56] 除非你可能是要去私校的人 [29:58] 或者你想去拿这个 [30:00] 镀金的身份回国 [30:01] 找国内的国际学校 [30:03] 就你没打算留下来 [30:04] 对 那你可能可以去A学校 [30:06] 因为他的排名那么好 [30:07] 回国以后找工作非常容易 [30:09] 他一听你是这个学校来的 [30:10] 他就会 [30:11] 了解 [30:12] 我们今天真的非常感谢王老师呢 [30:14] 欢迎回来 [30:14] 花这么多时间跟我们分享他自己的这个 [30:17] 透过老师这个职业去做移民的这一段的一个过程 [30:21] 那我想我自己也是留学生 [30:23] 所以我觉得 [30:25] 这个过程啊 [30:26] 只要是留学生都可以非常感同身受 [30:29] 虽然我不是老师 [30:29] 但是呢我还是觉得这个 [30:32] 转身份这件事情一直以来都是 [30:34] 在美国是一个不断被受关注的一个议题 [30:38] 再加上现在这个移民的政策又非常的紧 [30:41] 那我想大家在不管你是出国念书 [30:44] 或是你有移民的倾向 [30:46] 我觉得这个plan真的要好好做 [30:48] 而且我也是认识王老师才知道 [30:51] 原来除了护士以外 [30:52] 因为我们之前找过护士上过我们节目 [30:54] 除了RN以外 [30:55] 其实老师也是个非常不错的一个选择 [30:58] 这也是为什么我们今天 [31:00] 会特别邀请王老师再度跟我们合作 [31:02] 然后来聊聊这一方面的讯息 [31:05] 希望可以帮助到我们的观众在移民这条路上 [31:08] 可以少一点点烦恼 多一点点选择 [31:11] 我们今天的节目就到这边 [31:13] 我是Debby [31:14] 我是马上就要拿到绿卡的王老师 [31:17] 我们今天的节目就到这边 [31:18] 谢谢 拜拜